红领巾小学作文

实用的红领巾小学作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的红领巾小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾小学作文 篇1

第一次戴上红领巾时

内心有一种特别的感觉

那种感觉只是一种得意

那时我并不懂得戴上它的真正意义

慢慢地

阅读和听到很多与红领巾有关的故事

才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾

饱含了很多感人与激励的事迹

每当我遇到难题想退缩时

红领巾告诉我

少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战

每当我值日扫地想偷懒时

红领巾告诉我

少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列

每当我因功课多心生怨言时

红领巾告诉我

少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率

每当我因失败而悲伤时

红领巾告诉我

少先队员是坚强的要化失败为动力

红领巾陪我走过了五个春秋

当我再次戴上红领巾时

内心有一种特别的感觉

这种感觉是一种自豪

这时我彻底的懂得了它的真正意义

它是激励

它是支持

它象征着我应拥有的光荣和美好品质

红领巾小学作文 篇2

“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.

当有人哭泣时,我递上了一张纸巾；当同学受伤时,我照顾安慰他；当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.

我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的,手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳

,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩.我又一次守住了那个约定.

或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.

红领巾小学作文 篇3

红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的`胜利。红领巾在我心中的地位

很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

记得有一次，我坐公交车去读书的路上，看见车到雪家时上了一位老奶奶。她还没站稳，车就开了，只听"瞪"地一声，老奶奶摔倒了，我们车上的人看见就纷纷去扶她，我还把自己的座位让给老奶奶坐，老奶奶对我说:"红领巾，谢谢你，真是个好孩子!"我低头看着胸前的红领巾，它正冲着我点头，像是在说“你做的对，你给红领巾争了光。"我开心地笑了。

又是个寒冷的冬天，我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。

可这时马路上的人特别多，汽车也多。这对要过马路的盲人叔叔来说是多么的困难啊！于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯。当绿灯亮了，我拉着盲人叔叔顺利地过了马路。叔叔紧紧地拉着我的手说：“小朋友，谢谢你！”我说：“叔叔，不用谢。这是我应该做的。”等我返回学校的时候，上课铃正好响了，啊！差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我自豪地笑了。

伴着丝丝的秋意，和着声声音乐，我们迎来了祖国母亲的六十华诞和少先队建队六十周年周年庆。作为一个新世纪的小主人我感到无比的幸运与骄傲。在这个欢乐的时刻，回想20世纪，党和祖国母亲走过这六十年的风风雨雨，其中有辉煌，也有艰难……每一件事都深深地刻在我们的心里。

我羡慕那些有过光辉历程的人，但我更羡慕现在的我，一个新世纪的小主人。我对祖国母亲的未来充满了无限的期待，对于自己的未来充满了无限的向往。红领巾，我为你骄傲！