五官小学作文

五官小学作文12篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五官小学作文，欢迎阅读与收藏。

五官小学作文1

每个人生下来必不可少的就是脸，脸是我们的代表，他是我们的相貌。一张脸上的五官，各有不同的姿态与性格。各有所长，各有所短。

大脑在五官中，地位算是很高的。他操控着这个身体，一切由他指挥。例如让手去拿东西；让脚去踢足球；蹲下；站起来。几乎一切都源于他。他并不漂亮，一大片脑细胞，然人眼花缭乱，而且人是看不到他的，早已被脸遮住。夸奖时，也常常没他的份。例如写字写得漂亮，夸的是手，踢足球踢得好，夸的是脚。但他也从不会抱怨，默默坚守着他的工作。

眼睛是我们的好朋友，她能让我们大饱眼福，她的姿态十分美丽，大大的，水汪汪的。使人陶醉。简直就是个美女。她的工作虽不如大脑多，却比大脑累。看书时靠她；欣赏风景时靠她；看电视时靠她。但她十分柔弱，一粒沙子；一滴水；手指碰一下，都能使她难受不已。

耳朵是让我们欣赏音乐，聆听别人说话的好工具。他在我们脸的两侧，周围的声音都能听得一清二楚。他就像士兵一样，帮我们搜集情报，告诉我们周围发生的事情。他长得不好看，十分奇怪，凹凹凸凸。

鼻子能让我们呼吸，是我们生命的一部分，要是没有了他，我们就必死无疑。他粉粉嫩嫩，十分可爱。但他除了呼吸外，用处不大。只有闻闻美食，闻闻花香。

嘴巴是嘴馋的，好吃的东西她最想得到。她红红润润，笑起来的时候，她最美丽。她是让我们补充能量的通道，吃东西，喝水，都必须靠她。她是我们交流的工具，甜言蜜语出自她，骂人的脏话也会出自她。

脸上的五官，他们各有所长，各有所短。要是他们能团结一致，帮助人。那就十分完美，让人喜爱了。

五官小学作文2

“猜猜这是哪儿?”“眼睛!”“哈哈，你猜错啦。”怎么回事?我转头一看，哦，原来是我们班在玩猜五官游戏。话说到这儿，你一定要问了，这猜五官游戏不是四五岁小孩子玩的游戏吗?您可别急，且听我说道说道，这游戏规则可不一样呢：两人面对面，由一人先开始，指着自己的任意一个五官，问对方这是哪儿，对方必须毫不犹豫地回答。例如，对方指着自己的鼻子问的话，自己就必须立刻回答“鼻子”，同时，自己的手必须指着鼻子以外的其它五官。如果过程中任意一方出错，就要受罚。三个问题后，双方互换。

游戏开始了，我对何子睿一组，我刚张嘴呢，他忽然就进攻了，抢先指着自己的耳朵说：“这是哪儿?”我急忙指着嘴巴说：“耳朵。”“那这是哪儿呢?”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之间问道。我得意洋洋地说：“眉毛。”“错!”何子睿得意地说。我疑惑地问道：“哪儿错了?”“我指的可是眼睛吆，嘿嘿。”何子睿胸有成竹地说。可恶!我竟然中了他的奸计。终于到我发问了，他被坑得呆头呆脑、抓耳挠腮的，一连错了好几个。“哈哈哈……”我笑得肚子都痛了。

再看丁子杰他们那组。“这是哪里?”丁子杰指着眼睛问道。“眼睛。”蔡凌志不紧不慢地说。“错!”丁子杰得意洋洋。蔡凌志连忙问：“为什么?”“应该是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子杰笑着说。看到这儿，我又不禁大笑起来。

看看大家，有的笑弯了腰;有的涨红了脸;还有的眉飞色舞。怎么样，心动了吧?心动不如行动，快和你的小伙伴玩起来吧。

五官小学作文3

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小；有的人眼睛视力好，有的人眼睛视力坏。可是大家知道吗？眼睛一天24小时，除了睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。清晨，我们一起床，他就开始为我们服务，一直服务到我们睡着后。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个打起精神来为他的小主人看路；看书时，也只有他在睁着自己，把我们看字，并且传送到大脑里；找什么东西时，也是他到处看，累得半死。可是好事却总是轮不到他。比如：冬天的时候，其他的四个器官，都被包得严严实实，只有他露在外面，忍受着强风暴雪。

鼻子住在眼睛的下面，占了一个中心的位置。每次吃饭，都是他先闻到那芳香扑鼻的气味，好像饭是为他一个而准备的。鼻子可以闻到气味，所以是五官中反应最快的。好事也总是离不开他。别人闻花，花那沁人心脾、芳香四溢香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。

耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上车的铃声，耳朵听到了提醒我们，让我们靠边些人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到某些声音，受恨的一定是他，“没用”的也肯定是他。

经常和眼睛合作的是眉毛。当下雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰尘从上面落下，还是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是个摆设的器官，从来不去重视。

嘴巴是一个独立的器官，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人们忽视。好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说：吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可却是至关重要的。

脸上的五官，各尽其职，可是却被戴上了“有用”“没用”的帽子。我觉得，只要是人们脸上的五官都团结一致，一起为他们的小主人服务，才是至关重要的。

五官小学作文4

五官们总感觉主人对别的五官好过自己，它们开始互相瞧不起了。有一天晚上，趁着主人睡着了，五官们举行了一个比美大赛，决定为主人决出一个最美的五官。

眼睛第一个发言了：“谁敢和我比？我的眼球亮晶晶，我的睫毛黑黝黝，我的窗框是双层的。”

嘴巴不服气地说：“我才是最美丽的！看看我的皮肤，红得像苹果似的，而且身材也好，别人说我是樱桃小嘴呢！”

眉毛生气地说：“我才是最美丽的！你看我可以弯出各种形状，可以做出各种表情，没有我，行吗？”

耳朵也不甘示弱地说：“眼睛，你黑乎乎的，不好看！嘴巴，你红得像猴屁股！眉毛，你一点用处都没有！只有我是最美丽的！主人说我长得像个迷宫，你们能长成我的样子吗？”

鼻子也忍不住小声嘀咕着：“我有着山一样的外观，桥一样的作用，魔法棒一样的美丽，我才最漂亮！”

五官们越说越生气，恨不得立刻从主人的脸上搬家。

许多天后的一个晚上，主人已经睡着了，鼻子的哭声惊动了大家。

鼻子说：“其实我是最丑的一个，主人哭的时候，我就会流鼻涕，脏得谁都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它说：“别难过，没有你，我们都会死的，因为你不呼吸，我们就没有氧气了。对我们来说，你是最重要的！”眼睛也赶忙说：“是呀，是呀，如果没有你，我只能看见东西的大小颜色，根本不知道它的味道。”其它耳朵附和说：“是呀，我们不能没有你！尽 ……此处隐藏2239个字……像是一家人，形影不离。当然，他们各有不同的姿态，各具不同的性格。各有所长，各有所短。

眉毛在五官中，其实算不上是最美的。她像是一位舞蹈演员，两手向下弯曲，变成两弯月牙。打招呼时，她用手指尖向上一挑，手臂一提，每当这时，她便绽放出耀眼的光芒，显得格外动人、活灵活现。

眼睛是心灵的窗户。她优美、可爱、喜怒分明，快乐的时候她是弯着腰的，处处闪着喜悦的光芒；生气的时候她是身体向前倾的，怒目圆睁，尖锐的箭射向四方；悲伤的时候她是缩着身子的，像只小蜗牛一样，周围散发着一种难过的气氛……在生活中，我们还可以通过眼睛来观察世界，来到五岳山的棵棵奇松，看到长城上的滚滚锋烟，看到我们中华民族那五千年的历史。没有了她，我们的世界将是怎样的呢？是一片黑暗吧。

鼻子，他看起来朴实、敦厚，可他总是那最灵敏的一个。吃饭时，他总是第一个尝到饭菜、花香、果香、木香……，可臭味之类的污秽之物都要他来承担，他却一声不吭，任劳任怨。

吃货们都知道，没有嘴巴，就吃不到各种美味。什么零食，什么小吃啊，都离你遥不可及了。

叽叽喳喳……早晨清脆的鸟叫声。请问，你是怎么听见的呢？古典乐、流行乐、民歌、童谣……，如果没有耳朵，你的世界将是一片寂静。不过，耳朵也有它的短处。一些流言总是会通过耳朵逃进你的脑袋里，挥之不去，要是可以听不到这些，生活就会变得更加快乐。哎，看起来你也不是十全十美嘛！

我们的五官，虽然姿态，性格各有不同，可他们却是一家人，从来不会分开。而我，也并无爱憎在其中，只要他们团结起来，我们的世界将会变得更加多姿多彩。

五官小学作文10

脸上有五官，分别是耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛，他们都坚持在自己应该做的岗位上，可是好景不长，每个器官都是偏向自己，认为自己对小主人功劳最大，这不，他们又吵起来了：

耳朵说：“我功劳最大，每天我都要帮助小主人接受外来的信号，而如果没有我，小主人怎么听音乐、听儿歌、听课，还不是我来帮助小主人，而你们只能茫然的来那里看着。小主人从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？再说你们对小主人都不怎么样，可小主人还是重视你们，他个眼睛买了个眼镜，让她臭美极了。而且嘴巴吃下去的全是好东西，都要馋死我了。脑袋和脖子也不错，一个有帽子一个有围巾，都挺暖和，可我呢？每天冻得我发红，你们全在那里看热闹，所以我吃过苦，用处大，我才功劳最大。

鼻子也说了：“你瞎说什么，我不也冻得发红，照样没啰嗦，你看看我，用处多大，要是小主人没了我，他就什么味道都闻不了了，要是一碗香喷喷的饭有一点难看，而小主人闻不到，那嘴巴还怎么吃？你看看你们，晚上的时候都休息，就我不休息，一天二四小时一年三百六十五天每分每秒都要工作，还不累死我了，可我唠叨了什么好处？吃的晚嘴里塞，眼睛有眼药水，耳朵都有治疗的药，可我怎么办？那天小主人感冒了，我连气都喘不上来，多痛苦？而且人们还不夸我，说人家没气了，代表人家死了，我才能休息，所以我用处最大。”

眉毛、嘴巴、眼睛也说出了自己的不满，结果谁也不理谁，第二天鼻子不工作了，只好用嘴巴，嘴巴又不愿意吃，额的小主人肚子直打咕噜。而眼睛也罢工，让小主人啥也看不见，漆黑一片。耳朵和鼻子也不工作了，小主人好几次都撞到了电线杆子，更是没放听讲。小主人问了他们，他们如实回答，小主人说：“你们各有所长，只有团结起来，他才是功劳最大的。听了之后，他们五个都开始工作了。

五官小学作文11

今天下午，大课间铃声响起，校园里立刻安静下来。可四（1）班教室里却传来一阵阵热烈的呐喊助威声，原来是我们班正在进行一场如火如荼的“五官运薯片”活动。游戏规则是：把薯片放在额头上，双手背到身后，用五官把薯片运到嘴里。听上去很好玩儿吧？别急，跟我来看看吧！

朱老师让我们先进行小组比赛。“开始！”我一声令下，组员们开始了。我的眼睛一眨一眨的，薯片很快就到了我的嘴边，我得意地大叫：“我胜……”话没说完，薯片就掉了。我感觉自己仿佛就是那只笨乌鸦，因为自己的得意忘形，把到了嘴边的“肉”给丢了，我心里别提多懊悔了。

最后，我们那组选了张刘雨上去决赛。朱老师一声令下，三个同学开始比赛了。只见张刘雨眉毛眼睛拧成了一团，可薯片就像孙悟空的“定海神针”一样，死活不下来，张刘雨急得汗都滴下来了，可薯片还是纹丝不动，气得他一跺脚，没想到，薯片“啪”的一声掉下来摔了个粉碎。他懊恼地看着那摔碎的薯片。我想：他一定特别恨自己的臭脾气，要不是那么火爆，它能掉了吗？

再看吕李成。眉毛动了动，薯片就到了他的嘴里，他毫不客气地吃了起来。吃完以后，他还向我扬了扬眉毛，仿佛瞧不起我似的。我气得火冒三丈，向他瞪了瞪眼睛，只差没给他一拳了。

再来看看刘津晟。薯片走到他的鼻子就不往下走了，无论他是龇牙咧嘴还是挤眉弄眼，那薯片就是跟他对着干，他把舌头伸得老长，想把薯片勾下来，可惜他却把薯片越顶越往上。就在此时，他一个不留神，薯片掉了下来。我猜他一定很恨自己的舌头为什么那么短，不能像小壁虎捕虫一样把薯片卷进嘴里。

比赛结果出来了，吕李成胜利了。他拿着他的“战利品”凯旋而归。

五官运薯片就在这欢笑中结束了，我好想再玩儿一次呀！如果再给我一次机会，我一定不会再那么得意忘形，输得那么惨了！

五官小学作文12

我们每个人，都随时随地随身携带着脸上的五个器官，它们各个有才，各个实用，各有所长，各有所短。

眼睛，是五官中的天才。它姿态各异，放电一般明亮。它对于一个人来说是最重要的，例如读书，要眼睛来辨别文字；写字，要眼睛来确定位置；走路，要眼睛看路；骑车，要眼睛来避免你撞上电线杆……光荣事，它干得最积极。妈妈化妆，不是眼睛上的名堂搞得最多吗？下课时，我们都只做眼保健操，没做过鼻保健操、耳保健操或口保健操，对吧？

鼻子的颜值那是个大大的零蛋。梁骨塌下去，鼻孔一挺起来，两个鼻孔吸溜吸溜的，蛮恶心。你看猪八戒，他要是没那张鼻子，那比唐僧还英俊。但是，它干的事情却是最重要的。它要帮助我们呼吸，它会帮助肺把空气过滤一遍，这样我们就不容易被感染。想想，要是没有鼻子，那我们就只能在身上插“水管”来维持呼吸了。

嘴巴是吃货们不可缺少的。它的长相还算可以，通常有樱桃小嘴这一说。其实嘴巴丑，人也不会嫌弃，因为它吃苦耐劳，让人感受到了许多幸福——人间美味。红烧肉，一口吞下；宫保鸡丁，细嚼慢咽；小米粥，一饮而尽；冰淇淋，连舔带嗦，一分钟搞定。同时呼吸也可以通过嘴巴来进行。游泳时，我们总要用嘴呼吸，没毛病吧？

耳朵长得相当好了，流畅的轮廓，使人一见就生爱慕之心。同时耳朵的作用也很大。我们需要耳朵来倾听，那样我们做事才会认真，效率才越高，才能发表自己的意见。看看聪明的聪字，其中“耳”字占了一半，这说明只要善倾听，就是最聪明的的人。

眉毛长得是挺俊，却没什么大作用。就仅仅是摆在那里好看。可是人笑起来时，却是锦上添花，让脸多了一分色彩。

这就是五官，只要他们团结起来，拼凑起来，就能造就一张英俊、潇洒的脸，就能走遍世界。