【实用】我们小学作文300字合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
他,是叱咤年级的风云人物;他,是球场上的灌篮高手;他,是班上的“调皮大王”……说起他,真是无人不知,无人不晓,他体育成绩优异,但他也“臭名远扬”。
对于他,我是不可能轻易下结论的,如果说他好,可能有些同学会抗议;但如果说他坏,也会有人不赞成。那他究竟是个什么样的人呢?听我介绍后你再作判断吧!
说他调皮,一点不假,世上恐怕没人比他再邪门歪道了。比如说搞个恶作剧,把同学的书包或作业藏起来,急得别人满头大汗,他却在一边开心大笑。有一次他用双面胶粘前排女同学的头发,使那个同学的辫子翘了起来,惹得大家哄堂大笑。
他很会打篮球,而且球技是一流的,玩得很专业。有一回,我们打篮球,由于对方严密的夹击和防守,他的脚扭了,摔到了。大家很担心,可他却站了起来,一瘸一拐地走着,最后我们以7:5赢了这场球。大家都被他感动了,为他竖起了大拇指。
说了这么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也许是个调皮的坏小孩,可他却没有任何恶意,而且意志坚定。他就是我崇拜的一个人,他叫陈星。
“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了,我如往常一样来到站台,等候车辆。我默默地等待着。
一分钟过去了,在两旁的人突然说起话来,A同学说:“哎B同学,你们今天晚上有什么作业?”B同学不耐烦的说:“你无聊啊,问那么多事干吗呀,真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说:“对不起啊,我只是问一下,别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起,B同学竟得存进尺,破口大骂了起来,无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间,大概是B同学骂的口渴了,这场风波便听了下来。
这时我想:这位骂人的同学在路边“大显口才”,出言不文明,真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑!试问B同学,你在骂人的时候,你想过别人会有什么感受吗?别人又会用怎样的眼光看你呢?说到这里,我想到老师告诉我们一次开会的时候,竟有同学在会议室走廊上骂人,开会的老师都听到了,这真不应该!平时同学们也都字句确凿地说:今天我以附小为荣,明天附小以我为荣!
就这样,附小能以我们为荣吗?同学,出了校门以后,你就代表着班级的形象,代表着整个附小的形象。因为,我们都是附小的流动名片。
星期五的下午,我们全家围坐在茶几边,谈起了关于昆明精神的话题。
爸爸最先开口,说:“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。
我说:“老爸,你能举几个例子吗?”
爸爸用手拍拍胸脯说:“当然可以!温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架,在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。
妈妈说:“滇池也有昆明精神,就因为它汇聚了很多条河的河水,比如:‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳,这很像昆明人的包容精神”。
妈妈又接着说:“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江,流入长江,进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。
轮到我了,我沉思了一会儿说:“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。
爸爸、妈妈都哈哈大笑起来,真是一个愉快的下午。
今年的奥运会,是中国女排时隔12年,继1984年洛杉矶奥运会、20xx年雅典奥运会第三次获得奥运冠军。
中国女排进入决赛这一路磕磕绊绊,从小组第四晋级对阵东道主巴西队那一刻起,就觉得没什么希望了,但奇迹发生了,中国以总比分3比2逆转巴西,成功晋级四强,然后战胜在小组赛曾经失利的荷兰队,进入决赛。
决赛每一局女排输掉了,但第二局中国队并没有放弃,反而更加顽强,比如有个球,对方一个扣杀,中国女排一个队员一跃救球,防止了塞尔维亚的得分,并让中国队得分,终于中国队拿下了关键的.一局。
之后的比赛,中国队越打越勇,在最后争夺冠军的关键一分上,观看的所有人都屏住呼吸,队员们也放下了“想赢怕输”的包袱,不负众望,齐心协力拿下了这一分,赢得了冠军。女排队员喜极而泣。
“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````
记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。
简评:用爱的眼睛看世界,将会拥有更多温馨时光。短小精悍,层次清晰,气氛渲染,名句引用,虽文字简洁,但处处都有小亮点。作为二年级习作,能有如此条理,长此以往,前途不可限量。
向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔,落在哪一棵参天的大树? 骏马在原野奔腾驰骋,爱上哪一片丰饶的水土? 年轻人迈步走向生活,哪儿呵,哪儿是你的通讯处? 垦荒队员的通讯处,在那海天交接处,那是个没有名字的荒岛,地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄,到那里披荆斩棘安家落户,用’汗珠给它写下美丽的名字,海上的花园,金色的粮库I水电建设者的通讯处,在祖国的每一个高山峡谷,我们要遍访千江万河,叫每一颗水珠为人民服务。
沿着我们走过的道路,将撒满一串串夜明珠,给沉睡千年的荒山僻野,带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处,请问高山和云雾,那儿是莽莽林海,在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树,去参加社会主义大厦的建筑; 我们将送出最好的枕术,去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处,采煤工人战斗在地球深处。
谁说这里没有灿烂的阳光? 红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块,燃烧在祖国的所有锅炉,看,马达飞转列车飞奔,我们的心随着汽笛纵情欢呼1 亲爱的同志呵请记住: 祖国最需要的地方,战斗最激烈的岗位,就是我们的通讯处。今天,它也许很荒凉很艰苦,明天,它一定最美丽最幸福。
在学校里,忙碌了一上午,终于能放松一下吃个午饭了。但是,午饭对于我们来说,根本不美好。每当我们走进食堂,总是会传出如下声音:“唉,又吃这个。”“难吃死了!”“菜什么时候能好一点啊”……虽然我们都饥肠辘辘,但也很少能看到狼吞虎咽的。对于饭菜,我们只能勉强吃一点,结果都吃不饱,总是一会儿就饿了。回教室的路上,我一点都没有饱的感觉,吃完饭好像没吃一样。班里大部分同学都与我“同病相怜”。
学校里的菜有时太烂,有时根本没熟,而且味道一点都不好,不是咸了就是淡了,还有焦的,米饭有时也是夹生的。这样的午饭,怎么能让人有胃口呢?以前当我们还在教室吃饭时,如果有同学父母送来点饭菜,我们总是羡慕得不得了,总渴望能吃上一点好的。
有一次,学校停电,没法做饭,只好叫了快餐。那几乎是我们在学校吃过的最好的午餐。在一般人眼里再平常不过的快餐,对我们来说简直是人间美味了。
最近我发现,我身边的“饿鬼”越来越多了,而且下午经常饿得不能专心听课了。学校的饭菜,什么时候能改善一下呢?
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