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小学作文1000字

时间:2024-09-06 21:00:21
【必备】小学作文1000字汇编5篇

【必备】小学作文1000字汇编5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学作文1000字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文1000字 篇1

研究目的:

我们的国家的垃圾越来越多,据调查,目前我国城市垃圾年产量已达1.2亿吨左右,而且正以每年8%左右的速度增长,垃圾调查报告作文。我希望通过本次调查,减少江苏省的垃圾的快速增长。

研究成员:谢志勇(我的爸爸)、庄金飞(我的妈妈)、谢晨蕾

研究对象:江苏省

研究时间:XX年10月19日至XX年10月21日

研究阶段:

1、准备阶段:

1)研究成员讨论确定研究内容及方式,明确成员分工与任务完成要求,搜集环卫处电话号码;

2)讨论确定调查表内容。

2、调查实施阶段:

1)根据调查表通过电话进行调查并记录。

实施负责人:庄金飞,谢晨蕾。

2)根据调查记录情况进行调查统计。

实施负责人:谢晨蕾。

3)上网(百度)查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾,以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。

实施负责人:谢志勇。

3、形成研究成果阶段。

包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。

实施负责人:谢晨蕾、庄金飞。

研究结果:

垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说,我省每人每天要生产1.5公斤的生活垃圾,每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看,每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。

阻止方案:

第一,城市建设需要综和处理,服务设施需要配套成龙,垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处,市领导亲自过问,对垃圾处理,也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂,不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。

第二,处理垃圾前景广阔,但目前还应采取一切有效措施,减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工,将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉,不要带进城市,蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黄烂,减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格,这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。

第三,垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节,是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况,可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。

我们应该彻底改变“少数人治脏,多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外,还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队,工农商学兵,大家齐动手,人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动,鼓励他们为净化、美化城市出谋献策,也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓,这样,收效是会大的。随着科学技术的不断的发展,垃圾处理也必将日趋现代化,前景必将无限光明。

小学作文1000字 篇2

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了。马成婧一见,不等我说,就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问候 伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田。虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”

可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步 一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?

回到班里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学。再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!

我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。 她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了! 记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。 我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

小学作文1000字 篇3

春节,是我们中华民族最重要的节日,也是我们中华民族独有的节日,但是每个家庭过春节的方式是不相同的,但我相信每个家庭都是充满着喜庆欢乐。

就要过年了,第一件事是先要买年货,腊月二十五,我和家长就来到了华普超市,买了一些花生、瓜子、糖之类的食品,当然,鸡、鸭、鱼、肉更是必不可少的。因为今年可以燃放烟花爆竹了,我们还买了很多的烟花爆竹。

转眼就到了年三十,晚上一家人吃过团圆饭,打开电视机我们边包饺子边收看中央电视台的春节联欢晚会。

说起包饺子,我还专门上网查过饺子的由来,据史料记载:饺子源于古代的角子。早在三国时期,魏张揖所著的《广雅》一书中,就提到这种食品。据考证:它是由南北朝至唐朝时期的“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的,距今已有一千四百多年的历史了。清朝有关史料记载说;元旦子时,盛馔同离,如食扁食,名角子,取其更岁交子之义。又说:每届初一,无论贫富贵贱,皆以白面做饺食之,谓之煮饽饽,举国皆然,无不同也。富贵之家,暗以金银小锞藏之饽饽中,以卜顺利,家人食得者,则终岁大吉。这说明新春佳节人们吃饺子,寓意吉利,以示辞旧迎新。近人徐珂编的《清稗类钞》中说:中有馅,或谓之粉角——而蒸食煎食皆可,以水煮之而有汤叫做水饺。千百年来,饺子做为贺岁食品,受到人们喜爱,相沿成习,流传至今。

春节饺子要在除夕晚上包成,子时(半夜十二点)吃,这时正是农历正月初一伊始,取“更子”之意,“交”“饺”谐音,故称“饺子”。还将饺子里面包上硬币,吃到的人被认定要交好运。

夜里十二点,当春节晚会进入高潮的时候,热腾腾的饺子也出锅了,我们点燃了烟花爆竹,鞭炮声声中,五颜六色的烟花冲天而起,夜空中一时繁星点点、美轮美奂,十分好看。我们放完了烟花爆竹,就一边津津有味地吃着饺子,一边看着春节联欢晚会,我们一家人高兴极了。

到了初一,就是逛庙会的时候了。早晨,我们洗漱完毕,就兴高采烈地出发了。刚到厂甸庙会,我就被琳琅满目的商品吸引住了,当时我还真有些眼花缭乱呢。我先来到一个卖老北京玩意儿的摊位前,看见了很多具有老北京特色的东西,例如:风车、空竹、陀螺等等。还有很多我连名字都叫不上来。他们有的五颜六色,有的形态各异……

看着看着,我就感到一股香味儿迎面而来,我连忙向前面望去,哇!那么多好吃的啊:有外焦里嫩的炸羊肉串、有蒜香浓郁的炸灌肠、有让人回味无穷的爆肚等等。我急忙要了一份我从来没吃过的奶油炸糕,津津有味地吃了起来。咦,这是哪来的锣鼓声?我回头一看,啊,太威武了,有舞龙的、有走高跷的、有敲锣打鼓的……热闹极了!后来,我们又逛了逛卖各种各样的饰品、玩意儿、风味小吃的摊位,我玩儿的开心极了!

时间过的真快呀,不知不觉我们就已经逛了两个半小时了。我有些恋恋不舍地离开了,虽然要走了,但我也是十分高兴的。因为通过这次逛庙会,让我了解了许多关于老北京的传统文化和艺术,使我感受到了老北京的欢乐和乐趣。

今年这个春节我过的真是太有意义了,因为今年还是我的本命年,我希望这一年好运一直陪伴着我。我也会更加努力的,争取在这一年中,各方面我都能取得优异的成绩。

小学作文1000字 篇4

每个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,在这个过程中,我们往往会需要有亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、音乐的陶冶、生活的风风雨雨,再或者我们会经过曾经的迷茫、沮丧与顿悟……无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懵懂懂的世界里走向成熟吧!

记得有一次,爸爸买了一辆自行车,而我当时又想学,就从早到晚的跟在妈妈的身后:“亲爱的妈咪,我想学骑自行车!”而妈妈却和声和气的道:“宝贝啊!你还小,不适骑自行车,还是给你姐姐吧!”我吃醋了,道:“我不管,我不管,我偏要骑!凭什么给姐姐!”门开了,“我回来了!宝贝们有没有想我呀!”爸爸的声音传入了我的脑海里。“不想!”我生气了。“宝贝,怎么了?”爸爸关心道。

“她啊!就是想学骑自行车呗!”妈妈笑了笑。“我家的宝贝想学习骑自行车啊!可是你还小,长大了再骑好不……”爸爸没有说完我就道:“不好!哼!”我不服气的跑进了自己的房间,扑向床。“唉!这孩子!”爸爸叹气道。“算了,别管她,让她自己好好反省反省!”妈妈有点生气。

“晚饭时间到了!”妈妈在饭厅里道。我没有去吃,妈妈便悄悄地走进我房间,听到我说:“我不吃!我不吃!”妈妈便心平气和地对我说:“宝贝,你现在才六岁,不适合骑自行车,等再过两三年,我再买一辆漂漂亮亮的给你骑,好不!只要你八岁了,我就让你骑!”我怀疑的道:“这可是你说的`,不准骗我!”妈妈笑了笑:“好了,去吃饭吧!”我便飞快地跑到饭厅。

“光阴似箭,日月如梭。”我渐渐地长大了,把这事情忘记得一干二净了。可是有一天,我突然想起,去我妈妈教我学习骑自行车,谁知妈妈早就为我买了一辆新的自自车。

有一天,妈妈把我叫到花园里,神神秘秘地把一辆自行车取出来,我惊了一下,对妈妈说:“妈咪,没想到您还记得!”我流下了眼泪,扑进妈妈的怀里。妈妈亲切地对我说:“宝贝,别哭了,你以前不是很想骑自行车的吗?走,妈咪教你骑自行车。”

我们到了一个空旷的地方,我迫不及待地坐上了自行车,双手抓紧扶手,谁知,两脚刚抬起时,我便随着车子的晃动摔了一跤,我并没有放弃,因为我不想给妈妈丢脸。于是,我再次上了自行车,可是没坐上,身子便向左边倾斜,一不留神又摔倒了。我再一次上了车,双脚踩着脚踏板,双手抓着扶手,轻轻地坐上了自行车,我用一只脚向后一蹬,马上踩回了脚踏板,车子便向前走了。

看着车子被我降服了,我有些得意,可是一不小心我就摔了个四脚朝天,疼得我眼泪都快溢出来了。妈妈看见我摔倒在地上,即忙跑过来扶起我,对我说:“心急吃不了热豆腐!来,妈咪教你!”于是我站起来了,渐渐地坐上了自行车。在我一次次的摔倒中,都有妈妈的一句话“没事,失败乃成功之母”

慢慢地学会了骑自行车,妈妈看着满头大汗的我,笑着说:“宝贝,你学会了骑自行车哟!”“真的吗?妈咪?”我惊讶地问道。妈妈看着我,笑了笑说:“嗯,真的,妈咪怎会骗你呢?累了吧!走,我们回家吧!妈咪今晚打算做你最爱吃的菜!”“嗯,听妈咪一说,我还真有些饿了。”我说。路上伴着我的笑声,我们便回到了家。

这件事情,已经在我脑海里很多年了。它存着我和妈妈的对话,还有妈妈的笑脸,和我的笑声……

小学作文1000字 篇5

爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。如果失败了,不妨对自己坚定地说一句:“我能行”。

我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的,只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋,为何不尝试下超越他人呢?所以我开始“挑战”莫怀成。

第一次挑战是在第二单元的A卷上,发下考卷,我就拿出笔来,迅速地写了起来,还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般,转眼间40分钟过去了,令人惊悚与心慌的铃声响了起来,那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做,听到铃声后更是快上加快,似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的作业,正聚精会神地“监视”着我们,看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”,我意识了半天才知道老师只是说:“大家检查好的可以交卷了,没完成的加快速度,还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻,便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去,旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊,让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖,然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上,做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时,我也做完了卷子,正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成,100分!”原本该上去订正的莫怀成喜出望外,在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦,而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查,而是开始想着莫怀成为什么考100?百种想法浮现在我脑海里,把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时,时间已剩一分钟,我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查,而更像浏览。时间到了,老师让蒋欣怡收卷,我漫不经心地走上去交卷,之后瘫坐在座位上,继续思考着。

考卷马上就批出来了,老师正报着分数,那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业,96分”。可听到这,我被“雷”到了,刚刚那激动万分的心情都已消去,现在的我如同跌到了人生的谷底,一直徘徊、消沉着。

虽然我狠狠跌倒了,但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起,而是自己勇敢地爬了起来,对自己的目标更加坚定不移。

第二次挑战是在第二单元的B卷上,与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静,发下考卷,我并不是拿起笔来就做,而是读完题目再选A或B,就像英语老师经常说“知其然,还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了,可我也还是“心如止水”,完全不受其它东西的干扰,心里默默念道:“我能行,我一定能行!”收卷了,我也正好检查完毕,我自信满满地交上考卷,等待着我心中期望的结果。

分数出来了,我和之前一样地激动、兴奋,当报到我时,我心跳都快停止了,“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切,我做到了,我真的做到了!

从此,“我能行”!这句话常常在我心中默念着。不管在学习上,还是在生活中,遇到困难,我总对自己坚定地说:“我能行”!

有时候,跌倒只是为了重新爬起,跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。

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