拍卖小学作文

关于拍卖小学作文八篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的拍卖小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

拍卖小学作文 篇1

今天，我去上牛津英语课，第三节课是“拍卖会”。

前两节课终于下课了，拍卖会马上开始了！我们早已准备好了积分卡。我这学期得了一万分呢！

老师刚说：“拍卖会开始了！”我们就叽叽喳喳地交流起价起来。老师开始讲拍卖会的规则：一、不能跑到老师那儿抢东西；二、不能把价格拍高了自己却不要；三、每样物品老师都会给一个起价。说完，老师举起第一样物品，是几个粉红色的发卡！起价800分！男生们都嚷嚷：“不要！不要！这是女生的东西。” 我们女生却高兴地喊着“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老师把几个发卡给了我们几个女生。

老师又举起第二件物品，是一个书包小挂饰，老师说起价1500分。有几个男生说：“1800分我要！”我一激动，站起来大喊：1000分我要！唉，我把分说错了！坐在后面“观战”的妈妈开心地笑了……最后，有5个同学拍到了小挂饰。

老师举起的第三件是一个手电筒，说起价1200分！刚看到东西，男生们就已经摩拳擦掌了。他们大声说：“20xx分我要！”我们吓了一大跳，老师赶紧给了他们！

看着自己拍的物品，我高兴极了。我还要把小挂饰送给妈妈当她的手机链呢。这一次拍卖会，我有了很大的收获！

拍卖小学作文 篇2

星期五下午，西航三校全体师生在学校举行拍卖会，同学们把自己不想玩的玩具、文具、书等一些东西带到学校进行拍卖。

我带了一个双层有机玻璃新水杯，一个我亲手做的五彩玉米，一个开爱的油笔，一个海绵宝宝钥匙牌，一个棒棒糖。我边走边让同学看我的东西。一个同学看上了我做的五彩玉米就把它买走了，这时候有很多同学围过来看我的东西，一个嘴馋的女生把棒棒糖买走了，一个同学把可爱的油笔买走了。我把东西提到操场接着卖。我在操场上转了几圈，一个同学想买我的杯子，我们讨价还价，最后她把十元钱给了我把杯子买走了。下来我只剩下钥匙牌了，我想了想把它卖给了一个不讲价的同学。东西卖完了，我又用二元五角买了五本书。我数了数剩下的钱一共有二十二元，我把钱放到了捐款的盒子里。

第一次拍卖会我很高兴，因为我用五元赚了二十二元，心里别提多高兴了。这些钱是要捐给周至县的一个贫困小学的，我希望他们收到我们的钱，能过一个快乐的“六一”。

拍卖小学作文 篇3

“起价两元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家应该都熟悉这番话，没错！就是拍卖会，一个类似于“跳蚤市场”的特殊拍卖会正在百特作文班激烈地进行着。

在拍卖会之前，大家可没闲着，正在打理自己的物品呢！像这位同学，正抱着自己的物品不撒手，仿佛在和它道别；还有一位同学正在给他的物品擦灰尘呢！我拿着自己的“口粮”准备着。经过一番深思熟虑，我决定给我的宝贝零食们标上底价，希望能够成功拍卖出去。

我挺想要那个长颈鹿形状的潜望镜的，不知它的主人会给他标多少呢？我揣测着……

拍卖师汤栋辰走上讲台，拿着锤子喊道：“拍卖会正式开始！”咚！

第一个拍卖物就是那个长颈鹿潜望镜，我很激动，希望能买到。小拍卖师拿着这个潜望镜深情地说：“这个潜望镜，是我从广州带回来的，它陪了我许多年，带给了我许多欢乐……”他滔滔不绝地讲着，让众人都感慨了。他又接着说：“这个潜望镜，对我很重要，但今天！我吐血贱卖，底价十元！”

大家似乎都动心了，但还有点犹豫。这时拍卖师说道：“九号出十一元，九号出十一元，有加价的吗？”一位选手又举牌了：“我加价五元，十五元！”“十五元一次！十五元两次！十五元三次！成交！”就这样，第一件拍卖物就卖出去了。拍下物品的同学喜笑颜开，如获至宝地将它捧在手里。

接着拍卖的是我的棒棒糖，我标了五十积分，小拍卖师也仔细地介绍着我的糖，可不但没人举牌，个个都还在抱怨，“太贵了！”“好抠啊！”真是的，老师的东西标价两百积分，你们怎么都买呢？

临近尾声，所有物品都卖出去了。真是有人欢喜，有人忧啊！

拍卖的意义大家都懂，可最重要的是自己对这件物品的感情，这才是最有价值的！让我们珍惜别人献出的爱心，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

拍卖小学作文 篇4

“文文，过来看看，本周五你们班要举行拍卖会”，妈妈边看着学校发来的短信一边说：“要求每个同学拿出自己喜爱的物品到学校参加拍卖，拍卖的钱捐给敬老院的老人和贫困山区的孩子”。“真的吗？”我高兴的跳了起来，赶紧开始准备。

小老鼠是我的最爱，全身白白的，脖子上还系了一条绿色的围巾，它每天在我的枕头旁陪伴我，可爱极了！我用沐浴露给它洗了个香喷喷的澡，我希望同学们都喜欢它！我还准备了一个穿着圣诞服的小狗和一个精致的绿色镜框。妈妈还为我准备了30元钱去购买自己喜爱的物品。

终于到了周五班会课时间，同学们都把带来的东西放到一个大箱子里，班主任唐老师宣布：“同学们，你们期待已久的拍卖会现在开始。”

她举起一个粉红色的美羊羊，说：“起拍价10元，谁来？”一个同学站起来说：“15元”，另一个同学站起来：“20元”，这时，余佳容说：“25元”，其他同学没再做声，唐老师一锤定音；“美羊羊归余佳容了”。

接着，唐老师又举起一只小老鼠，那不是我最爱的小伙伴吗？我紧张的.心都快蹦了出来。只听唐老师说：“这只小老鼠很可爱，放在车上会给你们带来吉祥，起拍价5元，很便宜呀！”“10元”“11元”“15元”……最后，刘子涛把它买了下来，我心中有几分不舍，同时又觉得美滋滋的，因为我的小老鼠卖了个好价钱，可以给山区的小朋友多买些书了。

拍卖结束，我用30元买到了一个超女娃娃和一个叮当猫。唐老师看着我手中的娃娃，突然问我：“你那个超女娃娃能卖给我吗？”，“不行”我回答，“总得开个价吧！”“嗯，除非……除非把您那个坐起来就会睁开眼睛的娃娃换给我。”唐老师“心痛”地说：“那可不行”，我俩一起哈哈大笑……

这次拍卖会，我们三年级二班共筹款886。2元，这笔款将会和其他班的捐款一同交到学校大队部，由大队部统一捐给敬老院的老人和贫困山区的孩子。这次活动不仅让我们体验了商品拍卖的实境，又帮助了需要帮助的老人和孩子，我真高兴！

拍卖小学作文 篇5

昨天，我们班开了一次惊心动魄的小型拍卖会。这是我从出生到现在第一次开的拍卖会，也是这学期第一次的班队活动课。为什么说它是惊心动魄呢？原来我们班的同学上课最爱的就是——乱讲话，在这么吵闹的情况下开拍卖会，第一要的就是声音响应。在这两节的活动课上差点没把我的喉咙给喊哑了。那又为什么说这是一次小型拍卖会呢？因为它是我们班自己的拍卖会，在拍卖会之前，许老师对我们几个班干部说：“这次的拍卖会主要是看看大家的责任心强不强，和集体观念弱不弱。”

开始拍卖了！我也是负责拍卖的一员。第一次上台来拍卖时我的心感到无比的紧张，但是我心里：无论如何我最起码要把第一本书拍卖出，这样才能开始，第二本也有人来买。结果我真得做到了这一点，我的内心非常的愉快。

第一节课在吵闹的叫拍声中渡过了，迎来了第二节的拍卖课，下面由我们担当“抡小锤”的人。

这节课的竞拍要比上节课激烈的多的多，无论多少的书都被我们在这一节课里卖光了。你想知道我们采取的是哪种方案吗？对了！这是买一送一，买几送几的优惠活动。有几本书还从原来的几十元一眨眼变成了1元或几毛几毛的。这样大家举手叫买的机会也就更多了，大家竞相出价，在短短的80分钟内把所有的书都卖光了，得到了200多元的钱。老师说用100元去还图书馆的钱，剩余的钱买的书归为班级图书。

这两节课我们玩得愉快，在这两节课里不光带给了我们快乐，还让我懂得了“班级事情，人人有责”的道理。班级好比是一个大家庭，我们的大家庭，如果我们的家出了事，每个队员都有义务，都有责任去解决它，去完成它。

拍卖小学作文 篇6

拍卖会一般都是十分盛大的，内只有大人才可参加，对吧？no!二十一世纪啦，跟着时代潮风走嘛，属于小孩子的拍卖会也早就诞生了，（剑桥学校组织的）我们的拍卖也不比逊色，反而多了一份独特的热闹与激动。今天，我可赚大发喽！

课上，老师下达了拍卖会开幕的指示后，班上一下子沸腾了，个个神采飞扬，欢天喜地的下坐位，找寻自己的如意宝贝。我赶紧掏出书包，灵敏地将自己带的东西拿出来，整齐的摆放在桌子上。望望四周，心中涌出一股想要吆喝的热情，可，人这么多，怎么好意思呢。大家涌聚在那位卖笔的同学那边，我的眼睛也定格在那里，反正我这个摊点上也没什么人，不妨先去看看，到底是什么笔让大家的积极性这么高，我也去看看，好笔谁不想要那？！我扔下自己的摊点，撒腿就往那人群里冲，真是个蜂窝笔巢，我看中了一根笔，还没有人去拿，我手快，挤着，抢到了那根笔，耶！哎呀，那个掌柜的好忙，叫了好几声才听见，“哦，对不起，这根笔五分。”我迅速抽出五分的剑桥币，（剑桥学校专有的购物纸币，上课认真听讲，多多回答问题，就有机会拿到剑桥币。）付了钱，拿着这管对自己来说称心如意的笔，细细的打量了一番。

美滋滋的向我的摊点走去，哈！有三两个顾客光临啦，可他们都看中了同一件物品—彩纸，怎么办呐？笨，拍卖会！拍卖会，看他们谁出的价高，再给那位胜出者，就对了，有什么好为难的。哦，明白！“要买这件，是吗？”“恩！”异口同声地说。“那你们出价吧。”“五分。”“六分”。“七分”。“八分”。竞争的好激烈。“好啦好啦，给你就是了”其中的那位顾客不耐烦了，脸上挂着一丝无奈的神情，失望的转身走了。我想，难道是他的剑桥币没带够？而那位赢者，笑逐颜开，happy的手舞足蹈。好！成交，终于卖出了自己第一件物品，心里也是欢欣鼓舞呀！八分，我接过钱，乐呵呵的把钱放入盒子里。心花怒放的我，不知惊喜还在后头。又有一位小顾客到此光临，他拿起桌子上的那个米兔钱包问我：“这个怎么卖？”“两角”。

我满面笑容的答道。心里觉得这似乎有些高了，他会买吗？我不由得有些心虚了。“好吧，给你钱”我递过钱，这崭新的两分钱，似乎在咧嘴对我笑着，他的爽快，却在我的意料之外。不敢怎么说，这两分我赚到手了。洗刷刷，飘飘欲仙，太赚了。那位小顾客也拿着自己的钱包，笑嘻嘻的走向另一个卖点。为了更吸引顾客们，我还特别推出了买一赠一个礼物的活动，嘿，还卓有成效那。顾客们蜂拥而上，见东西就抓，“这个多少钱？”“这个多少钱？”“这个怎么卖……”嗡嗡嗡，而不接听了，我这里简直热火朝天的炸开了锅。“这个五分，这个一角，这个两分……。”两片嘴唇繁忙的工作着，现在我恨不得自己能再长出十双手，一百张嘴。我忙的团团转，票房急剧升高，五分，两角，一分，两分，纷纷入股。现在的剑桥币不知摞了多高。最后，客人们都走了，再一看桌子，找不多都被一扫而光了，还剩下几件小物品，那还是交给老师来帮我拍卖吧，没几秒就搞定了，又多收入了几角。回到座位，看着我的那堆剑桥币，我呆呆的愣在了那里，傻傻的笑着。

今天这是大丰收，第一次感受到做买卖的乐趣所在。我数了数钱，哇，一元那。啊哈，我激动的不可言喻了。同桌说：“你行啊，good！你的第一次拍卖会上就赚这么多，太棒了。比行家还行家”“呵呵，多谢赞赏，谦虚谦虚，好货自有人来买嘛！”我们共同分享着我的这份喜悦。下一次拍卖会，我要赚到两元。

拍卖小学作文 篇7

“拍卖会？只在电视上见过，你们小学生怎么会有拍卖会呀？”我想，看到这个题目的人一定会有类似的疑问。别不信，我说的是真的，我们班上星期就是开了一个拍卖会。

不过，拿来拍卖的物品可不是什么古玩字画，也不是珍藏精品，都是我们范老师的“战利品”——某年某月某日，一同学正在课堂上低头聚精会神地摆弄玩具小人儿，被范老师发现，出其不意地走到该同学桌前，飞手夺过，回至讲台。待那同学反应过来，晚矣。晚矣！再如某年某月某日，一同学在该听讲的时候埋头赶做家庭作业，又被范老师慧眼识“奸”，没收钢笔以作惩戒。

如今，那些身背不光彩历史的玩具、钢笔之类已经在讲台上一字排开。说是拍卖会，倒像是公审大会！范老师“法外开恩”，先让同学们认领“家属”，没人认领的现场拍卖，拍卖所得充作班费。

不一时，认领完毕，“首席拍卖师”范老师宣布拍卖开始。

第一件“宝贝”是一只没人认领的钢笔，范老师“隆重”介绍道：“这只钢笔虽然不新，但还是很干净，这个笔尖也很好，......哎，怎么没水了？谁有墨水......好，我试一下......可以了！这只钢笔，起价一元！”随即就有同学捧场，举手叫道：“我出一块五！”“我出一块六！”......“我出一百......”啊！真有大买主！“减去九十八！”嗐！大家惊奇之余，他又冒出一句，大喘气！惹得同学们哈哈大笑起来。这时，钢笔的价格一路飙升，已经被郭泽楠叫到了五元，哪知同时朱文俊也喊出了五元的价钱。还是范老师有办法，说道：“你们俩别吵了，剪包锤！”真是开创了拍卖史上的“新纪元”啊！最后，幸运的朱文俊以五元的高价买走了这只同样幸运的钢笔。

拍卖会热火朝天地进行着，随着范老师一声声“成交”的喊声，讲台上的拍品一件件地减少。只是苦了范老师，没有拍卖锤，范老师只好以手带锤，拍得桌子咚咚响。知情者知道这是拍卖会，如果不知道的光听声音，还以为谁又违反纪律，惹得老师大发脾气呢！

最后，段云钟以十五元的价钱把老师用来盛这些东西的一个花篮子也买下来了，随着他抱着那“宝贝篮子”回到座位上，我们的拍卖会胜利结束！

此时，那些本来无家可归的小东西已经都找到了自己的新家，但不知会不会痛改前非。如果它们依然我行我素，继续违反纪律，那么等待它们的就将是“无期徒刑”了吧？那就永无翻身之日了！

拍卖小学作文 篇8

为了锻炼同学们的社会实践活动能力，班主任张冬菊老师组织同学们举办了一场拍卖会。

拍卖会上不准使用真正的钱，而要用老师给我们发的班币。第一次参加这样的拍卖会，大家都充满了好奇，心情也十分激动。拍卖会上的物品也十分丰富，大家可以拍书，可以拍玩具，还可以拍文具。

随着老师重重地用黑板擦拍了一下桌子，拍卖会正式开始了。只听老师大声说：“安静，现在拍卖会正式开始，第一组、第二组……”

在焦急地等待中，终于到我们第六组了，只听老师说：“有请罗钰凡上台，拍卖东西。”上台了，心里还有点紧张呢，我面对全班同学大声讲解：“我要拍卖的东西是两个小锁和一个手电筒，我这两个小锁是有备用钥匙地，如果你的钥匙不见了，还可来我这里取备用钥匙哦！底价是10元班币。”20元、30元、40元……90元，下边竞买的同学不断举起自己手中的牌子。“90元一次、二次、90元三次，成交……”最后我的东西竟然拍到了90元班币。

接下来，很多同学都上台成功拍卖了自己的物品，班级里充满了欢乐的笑声。

这就是我们第一次拍卖会，一次有趣的拍卖会。