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快乐的小学作文

时间:2024-09-06 20:58:17
快乐的小学作文合集10篇

快乐的小学作文合集10篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文 篇1

今天是元宵节,大街上张灯结彩,人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花,团团圆圆共庆佳节,热闹极了!

吃完汤圆后,爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸,上面写着各种各样的谜语,如:拜年(打一作家名),妈妈猜是“舒庆春”;金银铜铁(打一城市名),爸爸说是“无锡”。有一条谜语难住了我们:竹子不长在土里(打一物品)。我苦思冥想,终于猜出来了:哈哈!是“空竹”,因为竹子不长在土里,就长在空中呀!爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语不但有趣,还可以增长知识,真是一举多得啊!

不知不觉,夜幕渐渐降临,我们全家向汉江河堤走去。八点整,随着几声轰鸣,整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看!放烟花啦!烟花的颜色真美:红的似火,黄的如菊,绿的像草,蓝的若海;烟花的形状真多:有的好似拂堤杨柳,有的如同一颗巨大的爱心,有的仿佛一张张灿烂的笑脸,还有的宛若天女散花。花照着水,水映着花,流光溢彩、绚丽多姿,让人目不暇接、流连忘返。

孩子们的欢呼声、大人们的赞叹声,和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷,预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象!多么快乐的元宵佳节啊!

快乐的小学作文 篇2

20xx年2月27日,我和李佳俊利用报到之后的周末,扔掉所有的包袱,一起去湘江风光带放松自己的心情。

下车之后,一阵春风吹来,使人神清气爽。当我抬起头时,顿时被风景吸引住了,湛蓝的天空中翱翔着几只风筝,当我俯视江面时,波光粼粼的江面上游着几艘小船。江边的柳树露出了了嫩黄色的小芽,一阵风吹过,柳枝就随风舞动,美丽极了。江加农炮上,人们在晨练,有的在做操,有的在舞剑,有的在跑步,还有的在打太极拳。

我们来到了湘江边,湘江的水真绿啊,绿得像一块碧玉;湘江的水真广啊,站在江边,一眼望不到边,有几个人在江边钓鱼,不一会儿,一条鱼就上钓了。

我们一直往前走,来到了沙堆。我们跳到沙堆上,准备挖一个大坑。我们挖呀挖。真是功夫不负有心人,挖到底了,真有意思啊。

这一次,我们玩得好开心啊,我们的友谊也增加了。

快乐的小学作文 篇3

这天,校园内插满了彩旗,宽阔的操场上更是花团锦簇。主席台上方挂着“第十一届运动会”的横幅校园里边操场上,喜气洋洋,一派节日的景象。

开幕式由郑主任主持。嘹亮的《中华人民共和国歌曲》声中,开幕式开始了。身穿校服的升旗手抬着国旗,迈着整齐的步伐走进操场。各班都亮出耳目一新的口号。就在这时喊着:“三年一班,团结向上,神采飞扬,超越梦想。”的三年一班中队入场了,他们多么有精神。鲜花飞动,彩旗飘扬……展现出了新纪元一派蓬勃生机的景象。

庄严的升旗仪式后,叶校长致开幕词,并预祝运动会圆满成功。上午,田赛、径赛几个项目的体育运动就开始了,在跑道上、沙坑前,运动员们在比赛,在拼搏,在战胜对手的同时,知道了超越自我,为班级争光。在闭幕式上,叶校长激动而振奋的说:“在全体师生的努力下,本届运动会圆满成功。”此时台下响起了轰雷似的掌声。就这样,连续了一天的运动会,结束了。

这一次团结、拼搏的盛会,展示了我校青春风采,让班级同学们在享受拼搏、快乐的同时,学会竞争,学会合作,但最主要的就是友谊、帮助和真诚。

快乐的小学作文 篇4

这个月是六月,头一天就是孩子们希望到来的节日,六一儿童节,过节的不全是小孩子更是大人向往度过的,回想自己童年在这一天是多么的开心

到了那一天我开始遐想我的童年,童年大多数许多人都在老家度过,有那种朴素泥土的味道,我妈妈把我带到城市,就连我出生都在大城市,没有在老家那种自由的奔狂,但是也有属于我自己的快乐

除了生活过的比老家好一点,接触的东西就有许多在老家碰不上的,但也有许多艰辛的,童年是我幻想的一段梦,估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚,无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年,这就是属于我自己的快乐。

既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安静,因为城市的节奏不适合我这种农村人,看多人那些虚假和拼搏的拥挤,大多数的童年时光是沉默的

梦里的童年是我向往的,六一快乐!

快乐的小学作文 篇5

今天早上,我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚,医生说:“没事。”然后我们就走到图书馆,查找资料,这是李老师留下的作业。

我们来到图书馆,可是十二岁以下儿童不能进里面,所以我们只能去书城看看。我们来到了书城,那里有很多书,我一开始看了几本动画书,然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料,妈妈找到了好几本,我把那些书里面关于苍蝇的我都写了,我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书,那里面讲的都是怪物的传说,和他们的体积。

看完怪兽的这一本书,妈妈说:“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西,吃完东西我们就去逛逛书城,我们边逛书城边等音乐会。

我买了一个雪糕很好吃,可是到了那里既然不让在里面吃东西,我只能吃完在上去。我们到了音乐厅,只要在一个大纸上写自己的名字,就可以拿飞机。

我们在里面等了几分钟,表演开始了,我在表演中听到一个小女孩说西班牙语,她说:“麻人”—意思就是帅哥,看完我们就回家,在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物,我一回家就玩我的玩具。

爸爸妈妈还祝我节日快乐,我很开心我有玩具又有祝福,我真是开心得要命。

快乐的小学作文 篇6

读书是一种快乐的事情,读书既可以增加知识,还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤,只要你专心致志很快心就会飞到书里所讲的世界,什么事情都会抛之脑后的。

我以前天天只知道玩,根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。

这是阳光明媚的一天。早上,我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点,当我把插头插起来时,我突然感到有一股力量很快流过我的身体,我的手麻了。后来,我就想这股力量是什么,怎么也想不出来。我就问妈妈,妈妈说:“那是电。”我说:“为什么我看不见它呢?”妈妈说:“这我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》,我从上面知道了为什么我们看不到电,因为电是光的一种,它的速度,我们的肉眼是看不到的,所以我们看不到电。

从此以后,我有什么不懂的,都去翻书,从中得到了很多的知识。我是越来越喜欢读书了。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》、《三国演义》等书,这些书使我得到很多知识,其中我最喜欢《三国演义》。它让我懂得了很多打仗的计谋和军阵。

读书带给了我们很多知识,让我们在书的海洋里徜徉!

快乐的小学作文 篇7

周末上午,阳光明媚,万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。

当我们经过果园旁边的一条小溪时,突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。“那是什么?”我和妹妹把袖子和裤管挽起来,兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。“呵呵,原来是几只小蝌蚪。”我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到,但是我不灰心。这回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地对妹妹说:“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之时,小蝌蚪从我的指缝中溜走了。

我沮丧极了,不过很快又想到一个好办法,我一声不响地走到小蝌蚪身边,轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下,然后用力一扬,小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去,捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说:“你们快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地点点头,告诉我和妹妹:别看小蝌蚪现在只是不起眼的小黑点,长大后会变成‘捕虫能手’—青蛙了 。

听外公这么一说,我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头,一起把它放回小溪,并祈祷它们快快长大,去守护庄稼。

快乐的小学作文 篇8

11月2日,是一个特别的日子。那天,四(5)班举行了一次有意义的亲子活动。

秋风送爽,万里无云,我们一大早就来到了五桂山国防教育基地。在高高的看台上找好位置,耐心地等待警犬出来表演。

据武警叔叔介绍,经过层层选拔,严格训练的警犬可谓是个个身怀绝技。看,四只警犬随着四名训练员步伐一致地上场了。它们一个个昂首挺胸,身上乌黑发亮的毛让它们显得更加神气活跃,生气勃勃,锐利的目光和伸得老长老长的舌头让人感到威风凛凛。它们的组织纪律性挺强的.,让他坐下,他会乖乖坐下不动;让它站立,它会挺直腰杆一动不动,比人还高;让它扑咬,它就咬住目标绝不撒口,绝对够狠。警犬跳火圈真是动作敏捷。它奋不顾身地朝火圈中间一跃,穿过了火圈,轻轻地跳落到地上,一连跳了三次。“好!好!”我们爆发出一片热烈的掌声。

好戏还在后头呢!只见一名训练员双手戴着厚厚的棉套,鼠头鼠脑的进场了。啊!原来他在扮演“坏人”,场上的警犬瞪着圆溜溜的双眼,全神贯注地盯着这个人,不断地嚎叫着。已接到训练员的指令,它们就猛朝“坏人”扑去,瞬间把“坏人”扑倒在地。警犬用锋利的牙齿撕咬着“坏人”的手套,死活都不放,我们使劲地为这精彩的表演鼓掌。

警犬表演完毕,我们还与它们大合照,近距离接触它,亲近它。摸摸警犬,它的毛像棉花一样柔软,很舒服。

通过观看警犬表演,我们深深地感受到警犬是多么坚强,勇敢,他们博得了大家的喜爱。

快乐的小学作文 篇9

20xx年12月31日,我们学校举行了庆祝元旦的活动。

上午,我们在班级里进行了文艺表演,可热闹了。同学们有的表演唱歌,有的表演跳舞,还有弹古筝的、吹葫芦丝的、讲笑话的。我也表演了舞蹈《小阿哥》,博得了同学们的阵阵掌声,心里好不开心。

下午,庆祝元旦的活动进入了高潮。全校师生都来到操场上,高年级的大哥哥大姐姐给我们带来了精彩的节目,我们的手都拍疼了。

回到教室后,我们一起分享了从家里带来的好东西。老师还给我们发了奖品。老师奖励给我一本书、两本本子。我心里开心极了。

真是快乐的一天啊!

快乐的小学作文 篇10

“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西,它是打开智慧之门的钥匙,是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里,可以贪婪地索取着我们想要的知识,有句话说:书是死的,人是活的,要活读书。我可不这么认为,书多么像一幅幅图画,将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。

书,是我们最好的朋友,无论在怎样的境遇里,它都不会离我们远去;书是伟大的,我们在它那儿获取丰富的“营养”,但它没有得到一丝回报;书的心胸是博大的,当我们一不小心弄脏它时,它每次都微笑面对。

书是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

无助时,书是一块踏脚的石;黑暗时,书是一盏照明的灯;枯竭时,书是一湾生命之水;努力时,书是最好的导师。

书,让我们的生命丰富了许多,书,也点亮了我们的心房。同时,我们也要做一个快乐的读书人,我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧!

书也是有感情的,它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。

好,不多说了,现在我就准备拜访我们的朋友了。

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