高中的作文400字

【必备】高中的作文400字锦集10篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的高中的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中的作文400字 篇1

童年的我，在花丛中追着蝴蝶；童年的我，在无忧无虑中跟伙伴们追逐玩耍；童年的我，在追逐着蓝天白云……我沉浸在童年的快乐中。

一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获了许多。我的许多同学，是我无穷的财富。遇到困难时，同学会给我帮助；受挫折时，同学会给我鼓励；骄傲自满时，同学会给我提醒等等。同学的友情永远是最真的感情，友情让我的生活充满了阳光。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强了同学之间的友谊和团结又加强了同学之间的交流和沟通，许多快乐就在其中。 现在我长大了，我知道，快乐是亲情的温暖，快乐是天冷时父母为我送上的暖和的棉衣；快乐是上学前父母的嘱咐；快乐是生日时亲人的祝福……快乐总是陪伴我享受着幸福，让我温暖在心头。

快乐是一种感觉，快乐会带给我力量，快乐是我前进的动力。快乐一直都在伴随着我成长！ 我成长，我快乐

我们措手不及，一筹莫展

高中的作文400字 篇2

烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……。

旧的一年过去，新的一年开始，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野的同学们带进净化的学校。过许久，我们班的同学们才到齐。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．我感受到欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等很久才搬到书，我拿一摞书，真累。

可以这样说，我的高一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

高中的作文400字 篇3

这个暑假不一样啊，这个暑假我参加了网络营销比赛，这个暑假我“收获”了知识和朋友。

当别的学生在暑假中玩的时候我们都在为了比赛而忙碌，都在为了网络推广而忙碌。这些参加比赛的朋友们都很厉害先不说他们的专业如何就说他们对待这次比赛的态度来说他们都尽了自己最大的努力在这比赛同时也坚持到现在。谁也不敢说最后的结果是怎样谁也不知道花落谁家但是大家都在坚持，这就够了。比赛中我们每个人都有过低潮但是我们相互鼓励激励都熬了过来，回头看看这一路上充满了荆棘但是我们不是自己一个人看看周围是我们的战友。一个比赛让我们收获了朋友一个字——值。

知识是我们穷尽一生也学不完的东西，有句老话说的好“活到老学到老”现在的我就像这句话说得一样不过我要改改应该是“活一天学一天”。我每天都会学到关于网络推广的一些新的知识，和一些论坛的高手们请教，向一些推广高手请教等等，他们都会详细的告诉你一些知识一般是有问必答，这可以说对我的网络推广有很大的帮助。通过这次比赛我学到了很多知识，这里面有些是在课本上学不到的，我是“赚到”了呢!

高中的作文400字 篇4

生命是短暂的。一个人的出生就意味着有一个人的死亡，当我们呱呱落地的时候，我们的死亡之日也开始了倒计时。

生命对于每个人来说都有着不同的意义。有的人只想平凡的活着，最后静悄悄的死去；有的人却一生追求功名利禄，最后什么也没得到的死去……

生命是红色的。曾记得，日本侵略我国的时候，战争中英勇牺牲的烈士们，只为了拯救百姓于水深火热之中，不惜付出自己的生命。他们的生，只是为了国家。

生命是白色的。曾记得，在抗击非典的那段日子，医护人员把自己的生死置之不顾，在每个患者之间穿梭。一些医护人员也付出了自己的生命，他们的职业，只是为了百姓。

生命是橘黄色的。每天，在回家的路上，都能看到一些清洁工，低着头，把每一处地方的果皮纸屑扫入自己的袋子，他们从早到晚都只是重复着这样的动作。他们的职业，只为了这个城市。

生命是军绿色。想想那些为我们保卫国家的战士们，日复一日，年复一年，他闪只能守在那里，带着家人的思念，他们不是不想家，只是为了大家舍弃了小家。他们只为了祖国母亲的安危。

生命的色彩体现了奉献。一个简单的名词。人最终要走向死亡，何不在这有限的生命里多做一些有意义的事，让短暂的生命散发出它的价值呢？

现在的我们，更需要珍惜时间，努力学习，将来更好的实现我们的价值，为自己的人生涂上一笔最亮丽的色彩！

高中的作文400字 篇5

高三了，时间过得好快，想起曾经的我们，多么快乐那时，我们一起看快乐，一起难过，一起穿越多彩的青春岁月。虽然高三是一个炼狱，但那个夏天我们开始明白生命需要怎样的坚忍。

看到日光纷飞的剪影，如同不断地倒带重放，不知道有一天胶片会不会在不断的倒退中断掉。在兵荒马乱的日子里，对着漫天飞舞的试题，开始习惯在那片夜色中，教室白色的灯光下，ABCD一个个地填下去。

可是，有时心里却很空旷，我们会用最默契最寂寞的姿势仰望天空，看得心酸，看得惆怅，看得忘记了语言，当然也会让心酸惆怅填满我们空旷的心。

然后，日子就这样隐忍着过下去。

一切都来的措手不及，连选择和挣扎的机会都没有，我站在安静中听到时光断裂的声音。很久很久以后，我回翻开曾经的同学录，拾起曾经洒下的文字，意犹未尽地想起曾经的我们，然后眼泪突兀地流出来，滴落在那些时光的碎片上。

高中三年的美丽，远远超过我的想象，我们把人生中追美好的日子用在学校，每天都有很多同学陪我们一起念书。

我们一起笑，一起哭，但在最后一起离开的那一刻，所有这些都像一根落发，轻飘飘地，不知到哪里去了，剩下的也许只有回忆……

一个句号的圆满，也代表另一个句号的开始，毕业了，我希望以后的生活像高中一样，划上一个美丽的句号。

高中的作文400字 篇6

借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。

借景抒情可以分以下几种类型。

一、触景生情

即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。

二、融情于景

即作者带着自己的'某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》，写清脆的

高中的作文400字 篇7

我喜欢的秋天是多彩缤纷的。有细雨、有红叶、有雾里朦胧的幻想。俗语道：一叶知秋。的确当秋天来临时，果子熟了，树叶黄了，小草也枯了。秋天是一个五彩缤纷的世界，姹紫嫣红，万里亮彩!

我个人很喜欢秋天的早晨。如果运气好，隐身于雾中可以独自体会这静谧的早晨。当那白白的霞霜，挂上叶子时，感觉毛绒绒的。那时，柿子好像少女的脸蛋羞红了脸，大地也换了新装。当太阳出来后，到处都晶莹剔透，闪闪发亮，熠熠生辉!当一阵微风拂来，怎一个凉字了得，也爽不是吗?秋风瑟瑟，简直是一种享受。当雾慢慢散开，千里缤纷，万里飘!整个美景尽够你享用。

提起秋天难免有点萧瑟的感觉。万物虽一显其颜色，却最终还是要凋零。这是大自然的规律。只有卸掉了残装才会有春天的新生。就像隋唐白居易的诗句“野火烧不尽春风吹又生”。荣枯凄凄，犹如古原草也在为他与友人的离别而泣泣落泪。又如王维的《九月九日忆山东兄弟》 独在异为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。对家乡亲人朋友的思念，在这金秋佳节油然而生。多少情生于秋，又多少景让多少人伤怀!“满地黄花堆积，憔悴损，如 今有谁堪摘!”

但话又说回来，借景生情，但具体还得看一个人的心境。陶渊明就不同了。“采菊东篱下，悠然见南山。”同是秋，他却闲来采菊、赏秋或小酌一杯。望着南山，看着飞鸟黄昏时结伴归巢，这种恬然自得，超凡脱俗确实是一种境界。

秋天就是这么让人难以理解，美中有萧愁。

高中的作文400字 篇8

暑假我去了小姨家。小姨家离海边可近了，我天天嚷着要到海边玩。

终于有一天，小姨骑着自行车带着我来到了海边。我首先看到的就是那金色的沙滩，接着映入眼帘的是一望无际的大海，远处，海面和天相接。许多人在海边散步，我想人这么多，一定很好玩。于是我脱了鞋子，迫不及待地奔进了沙滩，沙滩和火炕一样，烫得我一蹦一跳，小姨问我：“你干吗呢?跟只白兔一样。”我忍耐着烫，走进了海水里，海水真舒服啊!水温温的清澈见底。我好象变成了海里的一个漂亮的贝壳，在海浪中飘荡。“快来拾贝壳……”小姨打断了我的遐想，我急忙跑过去，看见了许多美丽的贝壳，我高兴地不知道怎么形容，手忙脚乱地捡了一大袋子贝壳。我小心翼翼地把贝壳放在沙滩上，生怕把它弄碎了。我提着救生圈跑到浅水里，刚开始我不会游泳，总是把脚勾在前面扑腾，像只青蛙似的。经过小姨的耐心指导，我很快学会了游泳，不过在游泳的过程中，我还喝了好几口海水，把我咸得差点儿没喘过气来，急忙拿着救生圈往外跑，海浪一个接一个地涌过来，把我差点****。小姨又带着我去捉螃蟹，刚到那儿，我就被一只大螃蟹夹破了脚，鲜血淌在沙滩上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看见了，哈哈大笑起来，边笑边拿塑料纸把螃蟹抓住，我沮丧地说：“等回到家我就把你吃了。”听了我的话，小姨笑得更欢了，我也忍不住笑起来……

太阳快落山了，我恋恋不舍地告别了大海。直到现在，想起这件事，我还回味无穷。

高中的作文400字 篇9

背着轻轻的书包，挂着欢快的笑容，迈着新颖的步伐----开学啦！虽登上新年级，但是，有些事我永远也忘不掉······

炎热：坚守了我们的友谊

那年那天 ，学校把几棵杏树分给我们班。老师让我们去看守杏树，不让别的班级破坏。

你与我一下课便马不停蹄地奔向杏树旁。当时，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你与我都很热。你说，你让我自己先看着，你去教室拿杯水。

不久，你回来了。你并没有自己先喝，而是选择让给了我······

后来，杏子都成熟了，一个个玛瑙般的红。又仿佛 一个个小灯笼，亮起你我的心窝。当时的你与我，都不舍得吃。它们也就挂在了树上。再后来，一个个杏子就自己掉了下来。被地上的蚂蚁给吃了。

那4课杏树你与我虽没尝到杏子的甜美，却坚守了我们的友谊。

温暖：一个永远雨季。

那年那天，学校让每个同学都可以与自己的朋友照相，价格是2元。

那天，我身上一分钱也没有。你却有五元钱。而你，选择了我，与我照相。

‘‘啪’’一声，记录了你与我一年中的友谊。而那时又是一个烟雨朦胧的雨季，那雨中的照片，我会永远的珍藏······

再见了，我的朋友

那天你与我就要分离了，虽依依不舍，但仍然要面对新学期。再见了，我的朋友。

高中的作文400字 篇10

狂风携着无与伦比的力量席卷而来，他猖狂的吼叫着，在行进中，不断欺辱着其他的生物。一棵挺拔苍翠的大树从不畏惧猖狂的大风，他挺直腰板任大风如何肆虐都未曾低下骄傲的头颅，终于狂风退去，大树却被折断了腰。一片小草，在狂风的肆虐中，它们并未选择与狂风独力相斗，而是寻找了一处避身所，小草们把柔软的身躯伏在大地上，任风有多狂终究是撼不动大地的，狂风过后小草慢慢的直起来身子毫发无损。有人说大树是愚蠢的，小草是机智的；还有人说小草是懦弱的，大树是勇敢的。

我认为这两种说法在两种不同的观点下都是可以解释通的。大树勇于与恶势力斗争，这是值得肯定的，然而却只是一味的硬抗，以至于与恶势力斗了个两败俱伤，这种杀敌一千自损八百的方法是不明智的。小草并没有选择与恶势力同流合物这一点是值得肯定的，但他没有与恶势力抗争的勇气这一点还是有些不足的。

大树与小草的优秀品质相结合一下相信会是另外的一种结果。面对恶势力在勇敢斗争的同时又能与恶势力周旋以减少自身所受的伤害只是一种完美的计谋体现。邪恶的势力灭亡就灭亡吧没有什么大不了的，可有邪恶的势力同归于尽，这是很不合算的，因为我们自身的价值远远高于邪恶的势力。善与恶其实有时只是在一念之间，如果我们能够感化恶使恶向善，那就是一个最好的结局。

善恶一念间不要伤害每一个生灵方是大道之始也。