实用的我的同学高中作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的同学高中作文5篇,欢迎大家分享。
在我们班上有这么一个人:又高又瘦,脸蛋像一个鸡蛋一样,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的,还是他的头发。
在高一地理书十二页,有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来,颇像他的头发。每天,他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了,他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来,附和着他的一举一动,活似一个太阳!
“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱,担当着班长的大任,因而也让他有些许自恋,不免飘飘然了,正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题,声音不免大了起来,只听他歇斯底里大叫“安静,不要讲话”;放学后值日生正在打扫教室,他在那指手画脚,说这没扫干净那儿还有纸屑……总之,“日冕层”并不让我待见。
那天在学校操场上体育课,我们好不容易结束了各种训练,终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合,而我当时干渴得要命,偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟,只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的,跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合,回去却发现操场已没人了,同学们都赶回特殊学校上课,我脱离大部队了!就在我着急的时候,一个发型熟悉的人骑着自行车,出现在我的视野中,是“日冕层”!原来是老师派他来寻找我。他看到我,急忙把我叫过去,然后说“快上车”。当我一挨上座位,他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上,我想到了两件事:他真是个热心的人,我错看他了;但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车,也使我替他车技担忧。
如今,每天来学校,我都不忘看看“日冕层”同学的头发,便开玩笑的对他说道:“今天的太阳很好呢!”他则不明所以的“啊?”了一声,然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号,弯弯的还不知道我在说些什么。
日冕层热情似火,象征着希望和憧憬,这也是“日冕层”班长的真实写照,对生活永远充满着激情。
在我们4班的教室里,有一个她,她善解人意,为人正直。在我述说出自己的心事时,她是我最好的听众;当我遇到不如意时,她也是我唯一可以倾吐烦恼的地方,因为我知道,她不会将我所说的一切心事告诉别人,她就是我的好朋友——李晓月。
她,一头乌黑的头发直披着,又滑又顺。一张红扑扑的脸上嵌着两只不大不小的眼睛,她一笑,眼眯成一条线,脸上露出深深的酒窝。高高的鼻梁上架着一副眼镜,好似一位博士生。一张红润的小嘴只有在别人有话题时聊时,才会滔滔不绝。
李晓月为人正直。
有一次,Y跑到李晓月面前说了一个小秘密,也许别的同学也相信她,才会对她说的。我一时好奇,就跑过去问李晓月:“她刚才和你说什么呀?”李晓月只是笑了笑,接着就是沉默。“说嘛说嘛”,由于我的好奇心胜于一切,所以就缠着李晓月告诉我“我不会告诉别人的。”看得出来,她是为难的。“我们来说书吧,你最喜欢看什么书呀,我喜欢看……”她故意把话题拉开了。“你就告诉我了吧,我快急死了。”我扯着李晓月的衣服问。“可是,可是……这是秘密呀,不能说的。”她的眼神似乎就这样告诉我。但是,她的脸上依然露出笑容,并没有生气。直到上课铃响了,她还是什么也没说。但我一点也不生气,如果不是这样,我又怎会向她述说自己的烦恼呢?
李晓月不仅为人正直,而且虚心向上。
每当他考试考了高分,她都不骄傲,对我们说:“只是偶尔一次,没有什么的。”当她考得不好,她就静静地呆在那里,也许是在反省自己吧!
李晓月,她就是这样一个人,善解人意,为人正直,虚心向上。我为有这样一位朋友感到高兴。
我们班上有一位叫颜晓宇同学,从高一上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来特别快,很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他可是校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就是不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没接着,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。
记得刚刚进二轻校时,我的座位后面坐了一个叫倪婷婷的同学,我们大家在自我介绍的时候,因为她的名字最好,所以,我第一个记住了她。后来,我们成了很要好的朋友。说起她的好,我真的是说数说不尽啊。
她和我在一起的时候,就很有思想主见,而且很懂事,所以,我很多事情都听她的。我和她一起加入了学校的文书部,希望可以充实自己的课余生活。但是,因为她比我优秀,所以才进去不久,就被选为委员,后来大家又一致同意了她当部长。记得这个学期伊始,在10月,我们迎来了一年一度的学生会招新活动,而在此之前,她也为本次招新做了不少前期准备工作。她放学后,还要面试信的干事,经过两天的面试,最终6位新生进入我们部。记得她和我们说:“一个全新的文书部诞生了,也让我这学期的工作的重点有了着落,就是培养新干事,大家一起努力,让文书部因我们而绽放光芒吧!”
在思想成长方面:她因为是部长,所以每周二一次委员例会,在那里她说她学到了很多,学会了扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使她受益的大书。特别是我们的学姐们,在她们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”“分部不分家”……这些话她有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,她便深深的感觉到自己不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益和每件事情的后果,也就是这些句话使她的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会的各个成员身上她学到了许多东西,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;细节决定成败,态度决定一切等等。时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心。在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,自身素质也提高了很多。
在学习和生活中:她是一个忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但是,她还是会把自己的时间安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“对每件事都要负责,要认真对待”这是她讲的话,真因为她的这些优秀品质,许多的老师和同学都很喜欢她。而且,她的人缘也很好,大家都说她虽然是文书部部长,但是一点架子都没有,很平易近人,对每个同学就像对自己的亲人一样。这一点,我也深有体会,我们有苦一起吃,有福一起享。虽然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她却一直当我是姐妹一样对待。她说作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上她会有很大的奋斗力,有待于继续提高和努力。她的成绩在班级也是名列前茅,同时也是班主任的一把手,同学们的好朋友。她的那乐观开朗影响了我们,她的那奋斗,不怕苦的精神也婶婶的让我感受到了。她是我们的好榜样。我们为有这样的朋友而感到自豪。
人生如同一趟远行的列车,每一站都会上下一些人。当走过的岁月成为记忆,总有一些人、一些事让你难忘,这难忘的'人和事就是人生岁月最珍贵的财富。有了这难忘的人和事,才会让那寂寞的行程充满温馨而美好的回忆。每次回忆那一段段学习的时光,总会有一句话慢慢从心底升起:那一段求学之路有你的陪伴,真好!
那一段初中的时光,有你的陪伴,有了一种被疼爱,被呵护的感觉,真好。你的家离学校有十几里的山路,我喜欢到学校的南墙外去等你。春天,我会等来你采自路边的野花;秋天,我会等来你藏在兜里的野果。我喜欢夏天满头大汗的你却怜爱地为我抹去额头的汗珠,那感觉是六月天的一丝清凉;我喜欢冬天寒风中走来的你却嗔怪着为我裹紧冬衣,那感觉是冰天雪地的一缕春风。我更喜欢恶劣天气时把你留在我家中,你会“勒令”我老实地站在一旁看着你替我把我必须干的家务干完,那感觉完全是姐姐在疼爱娇惯着妹妹。我喜欢我们拉着双手仰天旋转的感觉,那朗朗的笑声就是一种宣言:同学情,人间至真至纯的情,求学路上有了这份情,才与众不同。
这一段高中的学习之路,有你的陪伴,有了一种既被帮助又被尊重的感觉,真好!由村镇到县城,学段也由初中进入高中。走近这里的教室,面对这样的集体,突然有了一种小草挤进花园的感觉。那土土的衣着时时提醒着我与别人的差距。我像刺猬一样用满身的刺护着虚弱的自尊。我远离着集体,逃避着同学。但你却时时走近我。于是经常会有这样的事情发生:你拿着好几个本子抱怨说哥哥的单位净发这些破东西,封面不好看,插图也不是你喜欢的,很愁苦地请求我收容它们,然后,我每一科就都有了一个漂亮的笔记本,而且超级适合我;你拿着一件新衣满脸怒气地抱怨母亲买错了尺码,又瘦又小没法穿,希望我能帮你免背暴殄天物的恶名,然后,我身上就多了一件很合体,很令人羡慕的时髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞费苦心的杰作。你想帮我,又怕伤我,这份苦心,除了志同道合的同学,谁还能有?这段艰辛的高中求学路上,有了你一路的帮助,我过得充实而幸福,那种感觉真好!
生命的列车继续前行,更高的学段在前方等着我们。对于未来的同学关系,我充满了信心,充满了期待。世上最远最近的距离都是人心。走过的历程中“你”教会了我走进人
心的秘诀:真诚、关爱、尊重。我会带着它们迎来我新的学伴。当未来那段学习生活结束时,我坚信也会有人发自内心地对我说“这一段路有你陪伴,真好!”
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