高中生成长作文

高中生成长作文汇总6篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的高中生成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中生成长作文 篇1

一个艳阳高照的下午，妈妈说要带我去老叔家，探望刚从外国留学回来的表叔。我喜出望外，兴致勃勃地和妈妈一起乘搭巴士到老叔家去。

车厢里的人可真多，几乎都坐满了乘客，只剩下两个不同位置的座位，我和妈妈便分开坐了下来。

巴士在公路上行驶着，路边的景物像流星似地往后飞逝，使我目不暇接。来往的车辆呼啸而去，我感到车开得很平稳，稳得就像坐在自己家里的沙发上一样舒服。

正当我聚精会神地欣赏窗外的景物时，不知什么时候，有一名手抱婴孩的年轻妈妈站在我身旁。我看见了，赶忙站起来让位给她。谁知道，说时迟，那时快，在我前边一个身材魁梧的青年却趁机一屁股坐了下来，还露出得意的样子。我心里很生气，很想开口责备那个青年，可话到嘴边又咽了回去。我心想：哎，别惹事了……于是，我便和那个手抱婴孩的年轻妈妈一起站着。

巴士继续在马上上平稳行驶着，当它来到一个十字路口时，冷不防一个急刹车，全车的乘客都被晃了一下。那名年轻的妈妈因为没有握紧栏杆，脚下站立不稳，就像一扇门板一样撞到在那个年青人身上。她连忙说道：“对不起！对不起！”可那青年却一点怜悯心都没有，蛮不讲理地张开嘴巴，破口大骂，我的心里像被人点了一把火，再也忍不住了，像机关枪似的一阵扫射：“人家跟你说了对不起了，再说这个座位也不是给你坐的，你有没有看到座位上写的字啊――老弱病残幼专座！她抱着小孩儿，比你更需要这个座位！”那个年轻人不屑一顾，用不服气的口吻说：“你一个小丫头，还挺爱管闲事的，不是我瞧不起你，用秤称一称能有几斤几两！”话音刚落，车厢里的乘客们纷纷指责他：“女孩说得对，你应该向她们道歉！”年轻人顿时成了丧家之犬，只好摸着脑袋，一声不响地呆在那儿，不敢再争论了。当巴士车来到一个车站时，他灰溜溜地下了车。

通过这件事，使人更加认识到正义终究是会战胜邪恶的。假如人们都懂得付出与忍让，那么，这个世界会变得多么美好，每个人都会相处得是那么和睦、融洽，让我们一起讲文明、懂礼貌，树立好榜样，人人都献出一点爱，让世界更精彩！

高中生成长作文 篇2

自从这场天灾来后，我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了，并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。

根本顾不上这么多，下课铃还没响我们就在倒计时，数到一，铃响。呵，那场面，洪水顷发，操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了，真有点装嫩的感觉。别不信，面对百年一遇的大冰灾，再回想这些年自然环境被折磨成啥样了，于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。

后来，因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了，车辆都被限制了。但终于也解放了，但是跌跌撞撞地走在回家的路上，心里想着那些被困的人们，强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。

到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况，我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多，之后我想通了，这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。

尤记得刚开始上学时，漫天大雪，我还赖在被窝里不愿动，爸爸却早已装备完毕，然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门，寒风刺上了脸颊，浪子回头金不换，我意无反顾地往回跑，被窝里的温暖在呼唤我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子！不对，兔子都不是，至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜！第一天的上学就在我的哭闹中走过了。

慢慢，我喜欢上了这样：爸爸拖着我去学校，上课，然后，我拖着爸爸回家。

回到家，隔着窗踮起脚看楼下：雪白的空地上总会有两行长长的脚印，一行很大，一行很小；一行很直，一行很弯。两行不平行，小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。

天天这样，同样的话，循环了很久。

很久之后的冬天，大脚印不见了，取而代之的是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足，却被我们害得面目全非。

后来，再后来，年年如此……

这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长：大脚印和小脚印，那是我和爸爸；小脚印和小脚印，那是我和伙伴们……我知道，在以后的某一天，小脚印已不再是小脚印，周围的脚印也渐行渐远时，我就只剩下孤独了，那个时候我要一个人走，没有人取暖，没有人说笑，没有人相扶，没有人……

没办法，这就是成长，人生。人生的百态都能从中反映出来，成功时，脚印们吵嚷；失意了，脚印沉默。

我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触，并期待与它的再次邂逅。

那年，我闻到的那股冰冷的味道，原来叫做成长。

高中生成长作文 篇3

读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。读书不仅能让人充实，也让我们从书中得到快乐。孤独时，书是益友；郁闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊然烧的火焰。只有和书在一起，才能真正地感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。

我爱看书，甚至有些痴迷。有一次，到了晚上睡觉的时候，我便假装睡觉，等妈妈一走，我急忙打开书，开了灯，一页一页地看起来。我自由地邀翔在书的海洋里。有时，我不禁为主人公的滑稽而大笑起来；有时，我会为主人公抱怨；有时，我会为主人公错过时机而感到惋惜……正当我看得入神时，眼前出现了一道黑影。我抬头一看，只见好妈正瞪着我。妈妈指着我说：“你都已经上五年级了，还看闲书，时间以经不像以前那样多了！”妈妈便把我看的书放到一旁。哎，我感觉妈妈比唐僧还唠叨。等妈妈人走后，我又拿起书兴致勃勃地看时，房间的门又“刷”地一声被打开，妈妈见我又在看书，便火冒三丈瞪着我说：“我再警告你，晚上不要偷偷看书。而且晚上看书对眼睛不好，视力会越来越差……”我只好乖乖地举起了白旗。等过一段时间后，妈妈又接着试探我，而我一直假装入睡。又过一会儿，我见妈妈不会再来了，便又饶有兴致地看起书来。我真是“江山易改，本性难改”啊！

我喜欢看的书很多，比如：曹文轩的纯美小说，沈石溪的动物小说，冰心奶奶的散文等等。《鲁滨逊漂流记》让我看到了主人公鲁滨逊的勇敢、坚强、不畏困难；在看到《上下五千年》时，我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。是书让我明白了是非黑白，是书让我学会了独立自强，是书让我领会了读书的真谛。

书不仅给了我许多有形的知识，更给了我许多无形的力量，教我许多深刻的道理，为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

高中生成长作文 篇4

人的一生都在经历一个成长的过程。岁月悠悠，往事蒹葭，是什么点燃了前行的希望？是啊，是梦想。成长这一段不懈的旅程，因为梦想在前方我们才得以坚守。有梦想，我们得以成长，成长应有梦想作伴。

以梦想为马，成长中的苦难不再算什么。梦想给我们一种气贯长虹的快意，一笑泯恩仇的潇然。追逐梦想本身就是一件快乐的事情。当初参与“两弹一星”工程的元勋，我们熟知的钱学森，邓稼先，钱三强……他们将它们大半个生涯，都隐匿在荒无人烟的大漠中的研究棚中。在那里，不乏思家之情，不乏劳累之苦，可你曾记得何时见过这些人在后来接受采访时倾诉自己的痛苦和悲哀？为什么明明一片荒漠，却又隐藏着属于他们的不绝的快意呢？因为他们在那里成就的，是属于他们自己的乃至亿万个华夏子孙的梦想啊！他们在那儿成长着，成为科技的先锋;国家在那里成长着，扎根于世界之林……实现梦想的路上，有苦有累，有太多的一切尽在不言中，可是你的心灵深处是在渴望着的，你渴望的是在成长的过程中，有梦想作伴。

没有梦想，成长化作一条不知曲折几何蜿蜒盘旋的未知之路，有梦想在前，或许拨云见日，云卷云舒。大仲马年轻的时候无所事事，一事无成。在又一次请求他人给他的人生指一条明路时，惊喜的被人发现自己的字写得很不错。一时间他好似懂得了梦想指引的方向——他开始尝试写诗，写文章，后来扩张到写戏剧，一路走来，他的名气越来越大，当初闲愰街头的登徒子最终成为一名卓越的戏剧大师。为什么人的一生，对比却能如此大呢？或许这正是因为有梦想的缘故。认清自己的`梦想，寻找一条适合自己的成长之路，最终会造就你不平凡的人生。

时光荏苒，我们不断在成长着，痛苦并快乐着。有时候坐在教室里，望着黑板上一串串纷繁的公式定理，内心会止不住溢出一丝丝梦想，或许遥不可及，但他激励着眼前的你继续走下去。“梦想一定要有，万一实现了呢？”你忆起马云的话。“人可以一辈子不爬山，但他心中一定要有座山，它是你一抬起头，就能看到奋斗的方向。”你想起刘墉的言谈。在学海中航行的我们，初入社会创业的青年，而立之年的中年人，花甲之年的老者，都应该有梦想，都要向着自己所希望的方向生活并成长。

祝，有梦想为马，驰骋在人生的赛道上；祝，与梦想同行，做一个快乐的追梦人。

成长应有梦想作伴。

高中生成长作文 篇5

童年的生活丰富多彩，就像个万花筒一样，多姿多彩，有些事情现在想起来，我还经常偷着乐呢！

记得我五岁的时候，妈妈送给我一个塑料娃娃作为生日礼物。这个洋娃娃可大了，它穿了一件粉红色浅蓝色相间的连衣裙，裙袖边、脖子周围和裙子底下的边都镶着金色的边，可好看了！最有趣的是：它的嘴巴里还含着一个皮奶嘴，看它的样子，好像很香的吸吮着奶嘴。但是，只要你把它的奶嘴拿下来时，它便“呜哇呜——呜哇呜”地哭个没完，当你把它的奶嘴按回去时，它的哭声就嘎然而止。我特别喜欢这个洋娃娃，当没有人陪我玩，或者我生气的时候，我就抱着它打它，而它却从来不还手。

冬天来了，我早就穿上了毛衣毛裤了，可是那个小娃娃却仍旧穿着那件漂亮的连衣裙，露出两条旁胖乎乎的小腿，我想她多么冷啊！得给它找一个暖和的地方，我抱着它走来走去，还自言自语地说：“小娃娃你不哭，我来帮你。”我带她去厨房了。厨房里的火炉烧得旺旺的，很暖和，于是我找来一块铁皮，把她放到火炉上，让洋娃娃站在上面烤火。我搬来一个小凳坐在旁边陪伴她。不一会儿，它的小嘴就一张一合的，后来越来越矮了，铁皮上还冒出了缕缕青烟和一股呛人的气味。看到这种情景，我“哇”地一声哭了起来。

妈妈闻声赶了过来，从炉子上拿下洋娃娃，问我是怎么回事。我抽咽着说：“我，我怕她冻着，用毛衣裹起来又怕，怕把她闷死了，所以……”听完，妈妈哈哈大笑起来，说：“傻孩子，塑料是见不得火的，一碰，就会融化的。”这时，我眨巴着眼睛，半天才明白过来……

童年中这一桩桩往事，令人好笑、有趣。

高中生成长作文 篇6

读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品味一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像游览一座充满诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘返。

读鲁迅的《呐喊》，我读懂了“狂人”的恐惧，读懂了孔已己的悲哀；读懂了闰土的沧桑变化，读懂了啊Q的可笑无知；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。

读沈从文的《边城》，恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事，天真可爱，犹如一头小珍兽一样的翠翠，英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二，还有那诚实、憨厚的天宝老大，朴质和蔼的老船夫，一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》，读出了旧时代青年男女相爱与无奈。

读莎士比亚的《哈姆雷特》，体会丹麦王子的悲痛与仇恨，爱情与亲情，恐惧与勇气；从王子哈姆雷特的悲剧中，我不仅读出了封建国度权力的纷争，更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲哀。

读海明威的《老人与海》，读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与勇敢，读出了老人“英雄”可以被毁灭，但不能被打败的信条，读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心：告诉我们困难是用来打败的，而不是用来逃避或投降的。读《老人与海》，我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读懂了保尔钢铁般坚强的意志；读史铁生的《秋天的怀念》，我读懂了母爱的无私与伟大；读曹雪的《红楼梦》，我读懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的《西游记》，我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中的《三国演义》，我读懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的《水浒传》，我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈；读列夫·托尔斯泰的《复活》，我读懂了两个灵魂的升华与复活。

我爱读书，愿好书做我形影不离的良师益友，一直引领我成长！